MAVİ PENCERE ÖZEL EĞİTİM DERNEĞİ
  • ANA SAYFA
  • HAKKIMIZDA
    • BİZ KİMİZ
    • YÖNETİM KURULU
    • DENETİM KURULU
    • PROJE KOORDİNATÖRLERİ
    • ÇÖZÜM ORTAKLARIMIZ
    • FOTO GALERİ
    • BASINDA BİZ
  • PROJELER
    • Silent Chefs
    • VSL ON TOURISM
    • MAVİ PLATFORM >
      • MAVİ PLATFORM
      • PROJE SİTESİ
      • TANIMI
      • PROJE ORTAKLARI
      • M1 İZMİR TOPLANTISI
      • M2 BELÇİKA TOPLANTISI
      • M3 İTALYA TOPLANTISI
      • M4 FİNAL TOPLANTISI
      • İZMİR KONFERANSI
      • MONS KONFERANSI
      • RİMİNİ KONFERANSI
      • ANKARA KONFERANSI
      • DİĞER FAALİYETLER
    • SIGN GUIDES >
      • SIGN GUIDES
      • M1 İSPANYA TOPLANTISI
      • M2 İNGİLTERE TOPLANTISI
      • M3 FİNAL TOPLANTISI
      • C1 TİD EĞİTİMİ İZMİR
      • C2 İNGİLİZCE EĞİTİMİ
      • C3 MESLEKİ EĞİTİM -I
      • C4 MESLEKİ EĞİTİM-II
      • C5 ISL EĞİTİMİ
      • C6 İNGİLTERE TURİZM EĞİTİMLERİ
      • C7 SAHADA MESLEKİ EĞİTİMLER
      • C8 İTALYA TURİZM EĞİTİMLERİ
      • SERTİFİKA TÖRENİ
      • İSTANBUL KONFERANSI
      • ANKARA KONFERANSI
    • GIVE ME A SIGN >
      • GIVE ME A SIGN
      • PORTEKİZ TOPLANTISI
      • İZMİR TOPLANTISI
      • İNGİLTERE TOPLANTISI
      • A1 ORTAK REFERANS SEVİYESİ
      • A2 ORTAK REFERANS SEVİYESİ
      • SAĞIR KÜLTÜRÜ
      • İŞARET DİLİ ÇALIŞTAYI
    • GIVE ME A SIGN - II >
      • M1 PORTEKİZ TOPLANTISI
    • DÜNYA KARDEŞLİĞİ
    • METİD
    • ENGELSİZ MÜZE
    • ATML AKUT
    • HATE STOP
    • YAZ OKULLARI
    • SIGN MEDIA
    • Çocuklar Mutlu Olsun Diye
  • İŞARET DİLİ
    • İşaret Dili Hakkında Genel Yanlış Anlayışlar
    • SPREADTHESIGN
    • SAĞIR KÜLTÜRÜ >
      • İŞARET ADI
      • ELLE GÖSTERMEK
      • SAĞIRLARDA SELAMLAŞMA
      • SAĞIRLARIN İLETİŞİMİ
      • GÖZ TEMASI
      • GÖRSEL GÜRÜLTÜ
      • CODA NEDİR?
      • Sağır ve İşitme Engelli Terimleri
      • SAĞIRLARIN ADLANDIRILMASI
      • SAĞIRLARIN ENGELLİ OLARAK GÖRÜLMESİ
    • İŞARET DİLİ ÇALIŞTAYI
    • İŞARET DİLİ İLE SUNUMLAR
    • PELİN ELİTEZ KLİPLERİ
    • DÜNYA İŞARET DİLLERİ
  • İLETİŞİM
  • GÜRAY HATİP
​​
PROJE NUMARASI:
2020-1-TR01-KA202-093111
​
 
PROJENİN ADI:
Vocational Sign Language on Tourism

​www.vslontourism.com


GENEL KOORDİNATÖR:
İzmir Tur Rehberleri Odası

PROJE  ORTAKLARI:
Mavi Pencere Özel Eğitim Derneği
IM Park Bilisim
Doncaster Deaf Trust (İngiltere)
RWB ESSEN (Almanya)
NCA (Portekiz)
​

Vocational Sign Language on Tourism

Projenin tasarımı ve yazımı, Mavi Pencere Proje Ekipleri tarafından gerçekleştirilmiştir. Proje kapsamında turizm odaklı işaret dili öğretim müfredatı, müfredata yönelik uzaktan öğretim sistemi, eğitim içerikleri ve yine turizm odaklı bir işaret dili sözlüğü hazırlanacaktır. 
Resim
Resim
Turist rehberi, ülkeyi yerli ve yabancı turistlere en iyi biçimde tanıtacak, onlara gezileri süresince yardımcı olacak, doğru bilgileri verebilecek, mesleki yetki belgesine sahip kişidir (TUREB 2006:246). Özellikle kültürel mirasa dayalı sürdürülen turizmde yeterli düzeyde bilgi birikimi ve yüksek kalitede tur rehberliği hizmetinin sağlanması gerekmektedir (Dahles, 2002: 783).

İZRO, ülkemizin turist rehberlerine hizmet eden en önemli meslek odalarındandır. Üyelerinin kişisel ve mesleki gelişimleri için sürekli yüz yüze eğitim faaliyetleri düzenlemektedir. Turist rehberliği mesleğinin çalışma saatlerindeki belirsizlik, yoğun ve yorucu çalışma koşulları, tur programlarının düzenlenmesi sırasında rehberlerin özel hayatlarının, kişisel, mesleki ve eğitsel çalışmalarının yok sayılması turist rehberleri açısından önemli bir mesleki sorun olarak dile getirilmektedir (Doswell, 1997: 3). Üyelerin çalışma koşulları sebebi ile genellikle eğitim faaliyetlerine katılımı mümkün olamamaktadır. 2019 yılında İZRO'nun ülke genelinde, turist rehberleri özelinde yapmış olduğu araştırma bu durumu doğrular niteliktedir. Anket çalışması ve odak grup toplantılarına katılan tur rehberlerinin %72’si mesleki ve kişisel eğitim faaliyetlerinin dijital ve online platformlar üzerinde olması gerektiğini belirtmiştir (İZRO, Kişisel ve Mesleki Gelişim Faaliyetlerinin Belirlenmesi Çalışması, 2019).

Turizm sektörü, dünyanın en hızlı gelişen sektörlerden biridir. Artan rekabet ortamında yeni turizm çeşitleri geliştirmek ve yeni destinasyonlarla daha fazla turisti cezbetmek önemli bir avantaj halini almıştır. Turizm sektörünün en önemli çeşitlerinden biri engelli turizmi pazarıdır. Avrupa İşitme Engelliler Federasyonu (EFHOH), 2015 yılında yayınlanan “Hearing Loss: The Statistics” başlıklı raporunda dünyada ve Avrupa’da işitme engellilerin tam sayısını bilmenin zor olduğunu belirtmekle birlikte, 507,4 milyon nüfusa sahip Avrupa Birliği nüfusunun tahminen %9’unun yani yaklaşık 50 milyon kişinin işitme engelli olduğunu belirtmektedir. Bu çok büyük bir sayıdır ve önemli bir turist potansiyelini ifade etmektedir.

Kişisel ve Mesleki Eğitim Faaliyetlerinin Belirlenmesi çalışmamıza katılan tur rehberlerinin; %60’ı turlarında işitme engelli bireyler ile karşılaştıklarını, %93’ü bu kişiler ile iletişim problemi yaşadığını, %100’ü işaret dili öğrenme imkânı olsa bu kişiler ile daha iyi iletişim kurabileceğine inandığını, %96’sı tur rehberlerinin işaret dili bilmesinin erişilebilir turizme katkı sağlayacağı fikrine tamamen veya kısmen katıldığını, yine %96’sı tur rehberlerinin işaret dili bilmesinin ülke turizmine katkı sağlayacağı ve turist sayısında artış sağlayacağı fikrine tamamen veya kısmen katıldığını ifade etmiştir.

Resim
​Projemizi hazırlama gerekçemiz bu ihtiyaçlara pratik ve hızlı bir çözüm üreteceğimize olan inancımızdır. Projemiz, işitme engellilerin çok önemli bir ihtiyacını karşılayacak, sosyal ve kültürel hayata katılımına destek verecek, ülkemiz ve proje ortağı ülkelerin engelli turizm pazarında rekabet edebilir hale gelmelerini sağlayacak niteliktedir. Hedef gruplarımız, işitme engellilerin yanı sıra, işitme engelli bireylerin aileleri, işaret dili kullanıcıları, işitme engelli tur rehberleri ve turizm sektörüdür. 

Projemizin fikri çıktı çalışmaları ile; 
  • Tur rehberleri ve diğer ilgililerin ücretsiz olarak kullanabileceği bir Eğitim Yönetim Sistemi,
  • A1 ve A2 seviyelerinde turizm odaklı ve tur rehberlerine yönelik işaret dili öğretim programı,
  • A1 ve A2 seviyelerinde eğitim materyalleri,
  • A1 ve A2 programında ve turizm alanında sıkça kullanılan işaretlerin yer aldığı bir Turizm İşaret Dili Sözlüğü oluşturulacaktır.
 
Yönetim faaliyetlerimizin başlıkları aşağıdaki gibidir:
  • A1. Projenin Yönetimi,
  • A2. Yaygınlaştırma,
  • A3. İzleme ve Değerlendirme,
  • A4. Çarpan Etkisi Yaratacak Faaliyetlerdir.

Projemiz kapsamında çok sayıda çarpan etkisi yaratacak faaliyet ve üç adet Multiplier Events planlanmıştır. Multiplier events faaliyetleri aşağıdaki gibidir.
  • E1 –  A1 Seviyesi Tanıtım ve Değerlendirme Konferansı
  • E2 – A2 Seviyesi Tanıtım ve Değerlendirme Konferansı
  • E3 – ‘’Vocational Sign Language on Tourism’’ ProjeTanıtım Konferansı

Projemizin öncelikleri engelliler - özel ihtiyaçlar, açık ve uzaktan eğitim, yabancı dil öğretimi ve öğrenimidir. Ayrıca projemiz, Erasmus+ Programının eğitim başta olmak üzere genel hedeflerine, Avrupa 2020 Stratejisinin hedeflerine, eğitim ve öğretimde Avrupa işbirliği (ET 2020) için stratejik çerçeve hedeflerine, Avrupa değerlerinin yükseltilmesi hedeflerine ve Erasmus+ programının temel taşlarından biri olan çok dilliliğe katkı sağlayacak niteliktedir.
Projemizin üç ulus ötesi toplantısı ve bir eğitim faaliyeti vardır.
  • M1 – Açılış Toplantısı (Türkiye)
  • M2 – Değerlendirme Toplantısı (Almanya)
  • M3 – Final Toplantısı (İngiltere)
Eğitim faaliyetimiz Portekiz’de gerçekleştirilecektir ve eğitimin iki odak noktası aşağıdaki gibidir.
  • LMS Admin Paneli Yönetimi, Kullanıcı Paneli Eğitimi ve Teknik Eğitimi
  • Yönetim Eğitimileri

Resim
Resim

​Mavi Pencere Özel Eğitim Derneği, özel eğitime ihtiyaç duyan kişilere destek olmak, bu alanda projeler geliştirmek, eğitim programları ve materyalleri üretmek üzere kurulmuş bir dernektir. Farklı disiplinlerden öğretmen, akademisyen ve sanatçılar tarafından kurulan derneğimiz, gelir getirici faaliyette bulunmaz ve hiçbir şekilde kâr amacı gütmez.

Her Hakkı Saklıdır.        ​
Proudly powered by  ZALUNA
  • ANA SAYFA
  • HAKKIMIZDA
    • BİZ KİMİZ
    • YÖNETİM KURULU
    • DENETİM KURULU
    • PROJE KOORDİNATÖRLERİ
    • ÇÖZÜM ORTAKLARIMIZ
    • FOTO GALERİ
    • BASINDA BİZ
  • PROJELER
    • Silent Chefs
    • VSL ON TOURISM
    • MAVİ PLATFORM >
      • MAVİ PLATFORM
      • PROJE SİTESİ
      • TANIMI
      • PROJE ORTAKLARI
      • M1 İZMİR TOPLANTISI
      • M2 BELÇİKA TOPLANTISI
      • M3 İTALYA TOPLANTISI
      • M4 FİNAL TOPLANTISI
      • İZMİR KONFERANSI
      • MONS KONFERANSI
      • RİMİNİ KONFERANSI
      • ANKARA KONFERANSI
      • DİĞER FAALİYETLER
    • SIGN GUIDES >
      • SIGN GUIDES
      • M1 İSPANYA TOPLANTISI
      • M2 İNGİLTERE TOPLANTISI
      • M3 FİNAL TOPLANTISI
      • C1 TİD EĞİTİMİ İZMİR
      • C2 İNGİLİZCE EĞİTİMİ
      • C3 MESLEKİ EĞİTİM -I
      • C4 MESLEKİ EĞİTİM-II
      • C5 ISL EĞİTİMİ
      • C6 İNGİLTERE TURİZM EĞİTİMLERİ
      • C7 SAHADA MESLEKİ EĞİTİMLER
      • C8 İTALYA TURİZM EĞİTİMLERİ
      • SERTİFİKA TÖRENİ
      • İSTANBUL KONFERANSI
      • ANKARA KONFERANSI
    • GIVE ME A SIGN >
      • GIVE ME A SIGN
      • PORTEKİZ TOPLANTISI
      • İZMİR TOPLANTISI
      • İNGİLTERE TOPLANTISI
      • A1 ORTAK REFERANS SEVİYESİ
      • A2 ORTAK REFERANS SEVİYESİ
      • SAĞIR KÜLTÜRÜ
      • İŞARET DİLİ ÇALIŞTAYI
    • GIVE ME A SIGN - II >
      • M1 PORTEKİZ TOPLANTISI
    • DÜNYA KARDEŞLİĞİ
    • METİD
    • ENGELSİZ MÜZE
    • ATML AKUT
    • HATE STOP
    • YAZ OKULLARI
    • SIGN MEDIA
    • Çocuklar Mutlu Olsun Diye
  • İŞARET DİLİ
    • İşaret Dili Hakkında Genel Yanlış Anlayışlar
    • SPREADTHESIGN
    • SAĞIR KÜLTÜRÜ >
      • İŞARET ADI
      • ELLE GÖSTERMEK
      • SAĞIRLARDA SELAMLAŞMA
      • SAĞIRLARIN İLETİŞİMİ
      • GÖZ TEMASI
      • GÖRSEL GÜRÜLTÜ
      • CODA NEDİR?
      • Sağır ve İşitme Engelli Terimleri
      • SAĞIRLARIN ADLANDIRILMASI
      • SAĞIRLARIN ENGELLİ OLARAK GÖRÜLMESİ
    • İŞARET DİLİ ÇALIŞTAYI
    • İŞARET DİLİ İLE SUNUMLAR
    • PELİN ELİTEZ KLİPLERİ
    • DÜNYA İŞARET DİLLERİ
  • İLETİŞİM
  • GÜRAY HATİP